易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
一、測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn):
小學(xué)、幼兒園測(cè)試時(shí)間:2015年5月16日上午7:30報(bào)到;
初中、高中測(cè)試時(shí)間:2015年5月17日上午7:30報(bào)道;
測(cè)試地點(diǎn):六安市三里崗小學(xué)(平橋路與天堂寨路交叉口)。
二、參加測(cè)試人員名單:
幼兒園:
朱爭(zhēng)群鮑炳鳳劉衛(wèi)敏余文祝超凡張繼平關(guān)媛媛楊翠楊婷婷姚傳玲黎新平楊海燕雷艷朱俊蘭何娟李慧張小露李姚肖后蘭劉克月羅彧涵
小學(xué):
語(yǔ)文:李?yuàn)檴檹堨o光薔經(jīng)綸韓勇吳文婷
李玲劉韜梁繼婷汪新宇程小轉(zhuǎn)王茜張芳
數(shù)學(xué):汪伊娜李永政鄭家鳳張素恩金琛婁超崔敏趙瑩瑩王燕程學(xué)梅胡曉夢(mèng)袁曉草張緒娟
曾蕾胡光輝胡佳新董梅張玉潔
英語(yǔ):張娟李菲王偉偉徐光敏毛玉玲吳敏許盛藍(lán)
美術(shù):張夢(mèng)嫻周雪吳云晴陳俊吳夢(mèng)媛陳淑瑤汪萃劉曉瑨
體育:袁葉婷
品德與生活暨品德與社會(huì):謝宜勤袁媛嚴(yán)啟靜胡媛媛
科學(xué):潘伶俐
心理健康教育:夏克菊
初中:
語(yǔ)文:林承富張厚勇胡紅梅商賢軍劉永軍崔莉莉徐德華李倩王慧
數(shù)學(xué):涂修建蘭延鳳梁勝男朱亞會(huì)潘麗萬(wàn)世松吳云楊閃閃胡秋月楊艷平張瑩洪梅
英語(yǔ):鮑學(xué)靜錢程陳玲李玲汪秀許小鳳高鴻偉張玉楊敏汪嵐葉婷劉曉翠
歷史:許挺
美術(shù):鄭峰姚媛媛夏紅云曾旭李哲周婷婷王娜徐為奇楊藝
思想政治:龔平
物理:王維
化學(xué):孔祥文
信息技術(shù):許哲江趙晶汪醒醒
音樂:謝燦
高中:
語(yǔ)文:李曉倩袁潔呂娟韓玉龍
英語(yǔ):王曉妹李永薇羅曉陶張?jiān)频S承燦謝婉
李萍萍
地理:王小玉
化學(xué):張浩
美術(shù):周靜靜周曉明
生物:李盈盈王燦徐中山
體育與健康:張震王杰汪東吳啟飛
物理:路少森
心理健康教育:許鳳麟尹化敏
中職:
思想政治:王存貴
工業(yè)分析與檢驗(yàn):余學(xué)會(huì)
三、測(cè)試課題
幼兒園課題
語(yǔ)言課題:
1、中班詩(shī)歌《小雨點(diǎn)》
2、中班故事《櫻桃雨》
3、大班故事《小蝌蚪找媽媽》
4、大班詩(shī)歌《夢(mèng)》
5、大班詩(shī)歌《神奇的字》
數(shù)學(xué)課題:
6、中班《粗粗細(xì)細(xì)的紙筒》(排序)
7、中班《分蔬菜》(分類)
8、中班《香甜的西瓜》(比較輕重)
9、大班《草莓熟了》(學(xué)習(xí)9的組成)
10、大班《快樂的一天》(認(rèn)識(shí)時(shí)鐘)
注:以上課題均選自安徽少兒出版社教材。
小學(xué)語(yǔ)文課題
所用教材為蘇教版
二年級(jí):1、21課《真想變成大大的荷葉》
2、23課《會(huì)走路的樹》
三年級(jí):3、25課《爭(zhēng)論的故事》
4、26課《剪枝的學(xué)問》
四年級(jí):5、18課《沙漠中的綠洲》
6、22課《宋慶齡故居的樟樹》
7、23課《黃河的主人》
五年級(jí):8、17課《愛如茉莉》
9、18課《月光啟蒙》
10、19課《我和祖父的園子》
小學(xué)數(shù)學(xué)課題
所用教材北師大第四版
二年級(jí):1、鉛筆有多長(zhǎng)P34
2、認(rèn)識(shí)角P62
三年級(jí):3、什么是面積P49
4、分一分(一)P67
四年級(jí):5、三角形分類P22
6、小數(shù)點(diǎn)搬家P35
7、字母表示數(shù)P61
五年級(jí):8、長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)P11
9、倒數(shù)P31
10、分?jǐn)?shù)除法(一)P55
小學(xué)品德與生活暨品德與社會(huì)
北京師大出版社
1、開心“六一”(一年級(jí)下冊(cè))
2、可愛的小動(dòng)物(二年級(jí)下冊(cè))
3、保護(hù)森林,節(jié)約用紙(二年級(jí)下冊(cè))
4、我家的日常購(gòu)物(三年級(jí)下冊(cè))
5、購(gòu)物的學(xué)問(三年級(jí)下冊(cè))
6、珍愛生命遵守規(guī)則(四年級(jí)下冊(cè))
7、學(xué)會(huì)安全自護(hù)(四年級(jí)下冊(cè))
8、學(xué)做集體小主人(五年級(jí)下冊(cè))
9、共同的家園(六年級(jí)下冊(cè))
10、生活中的垃圾(六年級(jí)下冊(cè))
小學(xué)美術(shù)課題
1、《假如我是巨人》三年級(jí)(下)第9課
2、《畫夜景》三年級(jí)(下)第16課
3、《人物與環(huán)境》三年級(jí)(下)第4課
4、《我們的社區(qū)》三年級(jí)(下)第5課
5、《有趣的生肖郵票》三年級(jí)(下)第18課
6、《快樂的人》四年級(jí)(下)第3課
7、《巧用對(duì)稱形》四年級(jí)(下)第6課
8、《設(shè)計(jì)生活標(biāo)志》四年級(jí)(下)第8課
9、《我的書包》五年級(jí)(下)第7課
10、《奇思妙想》五年級(jí)(下)第8課
小學(xué)體育課題
1、接力跑----傳接棒技術(shù);
2、跨越式跳高----過桿技術(shù);
3、籃球:雙手胸前投籃;
4、籃球:運(yùn)球;
5、正面雙手墊球;
6、腳背正面直線運(yùn)球;
7、體操:技巧----前滾翻;
8、體操:?jiǎn)胃堋铣烧龘?--前翻下;
9、武術(shù):步型-----弓步、馬步、仆步;
10、韻律體操:華爾茲前進(jìn)后退步;
小學(xué)心理健康教育課題
1.同學(xué)眼中的我(二下)
2.我的身體有多棒(二下)
3.善用批評(píng)(三下)
4.我與同學(xué)比什么?(三下)
5.青蛙與大海(三下)
6.受了委屈怎么辦?(四下)
7.為別人的進(jìn)步而高興(四下)
8.學(xué)會(huì)說(shuō)“不”(四下)
9.誠(chéng)信之花(六下)
10.因奉獻(xiàn)而快樂(六下)
小學(xué)英語(yǔ)課題人教版小學(xué)英語(yǔ)(教育部2013審定)
1、四年級(jí)下冊(cè)Unit2第15頁(yè)內(nèi)容
2、四年級(jí)下冊(cè)Unit3第28頁(yè)內(nèi)容
3、四年級(jí)下冊(cè)Unit4第39頁(yè)內(nèi)容
4、四年級(jí)下冊(cè)Unit5第49頁(yè)內(nèi)容
5、四年級(jí)下冊(cè)Unit6第62頁(yè)內(nèi)容
6、五年級(jí)下冊(cè)Unit2第15頁(yè)內(nèi)容
7、五年級(jí)下冊(cè)Unit3第28頁(yè)內(nèi)容
8、五年級(jí)下冊(cè)Unit4第39頁(yè)內(nèi)容
9、五年級(jí)下冊(cè)Unit5第49頁(yè)內(nèi)容
10、五年級(jí)下冊(cè)Unit6第59頁(yè)內(nèi)容
小學(xué)科學(xué)課題(三年級(jí)下冊(cè))
1、第9面4種子變成了幼苗
2、第12面5莖越長(zhǎng)越高
3、第14面6開花了,結(jié)果了
4、第16面7我們的大豐收
5、第33面6其它動(dòng)物的生命周期
6、第42面1溫度與溫度計(jì)
7、第45面2測(cè)量水的溫度
8、第52面5水珠從哪里來(lái)
9、第54面6水和水蒸氣
10、第66面2磁鐵有磁性
初中數(shù)學(xué)課題
1、七年級(jí)下冊(cè):8.4.2因式分解—公式法
2、七年級(jí)下冊(cè):9.3分式方程
3、八年級(jí)上冊(cè):13.4二元一次方程組的圖象解法
4、八年級(jí)上冊(cè):14.1三角形中的邊角關(guān)系
5、八年級(jí)下冊(cè):17.5一元二次方程的應(yīng)用
6、八年級(jí)下冊(cè):20.2數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度
7、九年級(jí)上冊(cè):22.5二次函數(shù)的應(yīng)用
8、九年級(jí)上冊(cè):24.1銳角的三角函數(shù)
9、九年級(jí)下冊(cè):25.2三視圖
10、九年級(jí)下冊(cè):26.2等可能情形下的概率計(jì)算
注:以上課程題為第一課時(shí)
初中歷史課題(八年級(jí)下冊(cè)北師大版)
第一單元1、第2課:為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)
2、第4課:社會(huì)主義制度的確立
第二單元3、第6課:艱難曲折的探索歷程
4、第9課:新中國(guó)走向世界舞臺(tái)
第三單元5、第11課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折
6、第13課:祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮
第四單元7、第17課:大河流域的文明曙光
8、第19課:“日出之國(guó)”與“新月之鄉(xiāng)”
第五單元9、第23課:文明的沖撞與交融
10、第24課:昔日的輝煌
初中美術(shù)課題
1、《手繪線條圖像——物象的立體表達(dá)》七年級(jí)(下)第2課
2、《色彩的對(duì)比》七年級(jí)(下)第4課
3、《學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配》七年級(jí)(下)第6課
4、《幾何形體的聯(lián)想》七年級(jí)(下)第9課
5、《紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)》七年級(jí)(下)第18課
6、《手繪線條圖像——物象的多角度表達(dá)》八年級(jí)(下)第2課
7、《兩個(gè)外國(guó)美術(shù)流派》八年級(jí)(下)第3課
8、《色彩靜物畫》八年級(jí)(下)第7課
9、《墻壁小裝飾》八年級(jí)(下)第9課
10、《傳統(tǒng)民居的藝術(shù)魅力》八年級(jí)(下)第11課
初中思想品德課題
廣東教育出版社
1、5.1珍愛生命(七年級(jí)下冊(cè))
2、5.2男生女生(七年級(jí)下冊(cè))
3、6.1直面挫折(七年級(jí)下冊(cè))
4、7.1特殊保護(hù)(七年級(jí)下冊(cè))
5、7.3自我保護(hù)(七年級(jí)下冊(cè))
6、5.2公民的權(quán)利和義務(wù)(八年級(jí)下冊(cè))
7、6.1維護(hù)人身自由和生命健康(八年級(jí)下冊(cè))
8、6.3保護(hù)個(gè)人隱私(八年級(jí)下冊(cè))
9、7.2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)(八年級(jí)下冊(cè))
10、7.3維護(hù)消費(fèi)者權(quán)(八年級(jí)下冊(cè))
初中音樂課題(人音版)
1、第13冊(cè)第五單元:《二泉映月》
2、第14冊(cè)第三單元:《采茶舞曲》
3、第14冊(cè)第五單元:《難忘今宵》
4、第15冊(cè)第二單元:《走進(jìn)西藏》
5、第15冊(cè)第五單元:《我的祖家是歌鄉(xiāng)》
6、第16冊(cè)第三單元:《漁舟唱晚》
7、第16冊(cè)第五單元:《化蝶》
8、第17冊(cè)第四單元:《念故鄉(xiāng)》
9、第17冊(cè)第一單元:《愛我中華》
10、第18冊(cè)第二單元:《我的家鄉(xiāng)多美好》
初中物理課題(八年級(jí)下冊(cè))
1、6.2怎樣測(cè)量和表示力
2、6.5探究杠桿的平衡條件
3、7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng)
4、7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢
5、7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)
6、8.2研究液體的壓強(qiáng)
7、8.3大氣壓與人類生活
8、9.1認(rèn)識(shí)浮力
9、9.3研究物體的浮沉條件
10、9.4神奇的升力
初中化學(xué)課題
1、制取氧氣
2、分子和原子
3、溶解度
4、元素
5、酸和堿的中和反應(yīng)
6、水的凈化
7、水的組成
8、質(zhì)量守恒定律
9、二氧化碳制取的研究
10、燃燒和滅火
初中信息技術(shù)課題
七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)
第二單元
1、活動(dòng)1感受數(shù)字生活
2、活動(dòng)2拓展我的視野
3、活動(dòng)3管理我的資料
4、活動(dòng)4保障信息安全
第三單元我的電子文稿
5、活動(dòng)1我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
6、活動(dòng)2我的信息時(shí)間
七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)
第二單元編輯家庭影片
7、活動(dòng)1家庭影片初制作
8、活動(dòng)2影片效果巧添加
第三單元制作家庭相冊(cè)
9、活動(dòng)1家庭相冊(cè)初了解
10、活動(dòng)2相冊(cè)內(nèi)容快制作
初中語(yǔ)文課題
1、散步
2、春
3、看云識(shí)天氣
4、背影
5、大自然
6、說(shuō)“屏”
7、大道之行也
8、范進(jìn)中舉
9、香菱學(xué)詩(shī)
10、我的叔叔于勒
初中英語(yǔ)課題
人民教育出版社(2012教育部審定)
1、七年級(jí)下冊(cè)Unit2SectionB2a---2c
2、七年級(jí)下冊(cè)Unit3SectionB2a---2c
3、七年級(jí)下冊(cè)Unit4SectionB2a---2c
4、七年級(jí)下冊(cè)Unit5SectionB2a---2c
5、七年級(jí)下冊(cè)Unit6SectionB2a---2c
6、九年級(jí)(全一冊(cè))Unit1SectionA1a---2c
7、九年級(jí)(全一冊(cè))Unit2SectionA1a---2c
8、九年級(jí)(全一冊(cè))Unit3SectionA1a---2c
9、九年級(jí)(全一冊(cè))Unit4SectionA1a---2c
10、九年級(jí)(全一冊(cè))Unit5SectionA3a---3c
中職工業(yè)分析與檢驗(yàn)課題
普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材——工業(yè)分析(科學(xué)出版社)
1、水質(zhì)化學(xué)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)(PH的測(cè)定)
2、水質(zhì)化學(xué)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)(總鐵量的測(cè)定)
3、氣體的化學(xué)分析方法(燃燒法)
4、食品中蛋白質(zhì)的測(cè)定
5、煤的發(fā)熱量測(cè)定
6、空氣中二氧化硫的測(cè)定(甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法)
7、煤中全硫的測(cè)定
8、旋光法測(cè)定蔗糖分的基本原理(第一課時(shí))
9、火腿腸中亞硝酸鹽的測(cè)定(鹽酸萘乙二胺法)
10、奶粉中乳糖含量的測(cè)定
六安市2015年上半年申請(qǐng)高中教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)課題
(一)、語(yǔ)文
必修一:
1、《鴻門宴》
必修二:
2、《故都的秋》
3、《歸園田居》(其一)
4、《詩(shī)三首》——《涉江采芙蓉》
必修三:
5、《林黛玉進(jìn)賈府》、
6、《杜甫詩(shī)三首》——《登高》
必修四:
7、《雷雨》
8、《拿來(lái)主義》
9、《蘇軾詞兩首》——《定風(fēng)波》
10、《李清照詞兩首》——《聲聲慢》
(二)、數(shù)學(xué)
1、平面與平面平行的判定;
2、直線的傾斜角與斜率;
3、圓的方程;
4、函數(shù)的單調(diào)性;
5、頻率分布表與頻率分布直方圖;
6、輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)
7、正切函數(shù)的圖像及性質(zhì);
8、平面向量共線的坐標(biāo)表示;
9、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的周期性;
10、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式。
(三)、英語(yǔ)(北京師范大學(xué)出版社)
1、必修模塊2Unit41Tomorrow’sworldReading1---6
2、必修模塊2Unit43VirtualRealityReading1---4
3、必修模塊2Unit44VirtualTourismReading1---6
4、必修模塊2Unit51PerformanceReading1---5
5、必修模塊2Unit53ExperimentinFolkReading1---4
6、必修模塊2Unit54Let’sDanceReading1---4
7、必修模塊2Unit61AMasterofTasteReading1---3
8、必修模塊2Unit62GreatBuildingsListening1---8
9、必修模塊2Unit63ChinesePaperArtReading1---5
10、必修模塊2Unit64DreamHousesReading1---4
(四)、物理
1、5.1曲線運(yùn)動(dòng)
2、5.2平拋運(yùn)動(dòng)
3、5.4圓周運(yùn)動(dòng)
4、5.5向心加速度
5、5.6向心力
6、5.7生活中的圓周運(yùn)動(dòng)
7、6.1行星的運(yùn)動(dòng)
8、6.2太陽(yáng)和行星間的引力
9、6.3萬(wàn)有引力定律
10、6.4萬(wàn)有引力理論的成就
(五)、化學(xué)
1、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第一課時(shí))
2、氣體摩爾體積
3、氧化還原反應(yīng)(第一課時(shí))
4、金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))
5、元素周期律(第一課時(shí))
6、化學(xué)鍵(第一課時(shí))
7、化學(xué)鍵與熱能(第一課時(shí))
8、化學(xué)能與電能(第一課時(shí))
9、乙醇
10、笨
(六)、生物
1、生命活動(dòng)的重要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)
2、細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界
3、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
4、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/P>
5、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)
6、基因在染色體上
7、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
8、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
9、通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
10、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)
(七)、思想政治
1、揭開貨幣的神奇面紗(必修1第一課)
2、樹立正確的消費(fèi)觀(必修1第三課)
3、股票、債券和保險(xiǎn)(必修1第六課)
4、按勞分配為主體多種分配方式并存(必修1第七課)
5、政府的職能、管理與服務(wù)(必修2第三課)
6、權(quán)力的行使、需要監(jiān)督(必修2第四課)
7、處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮(必修2第七課)
8、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律(必修4第四課)
9、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題(必修4第七課)
10、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇(必修4第十二課)
(八)、歷史
1、古代希臘民主政治
2、辛亥革命
3、馬克思主義的誕生
4、新中國(guó)的民主政治建設(shè)
5、世紀(jì)之交的世界格局
6、古代的經(jīng)濟(jì)政策
7、開辟新航路
8、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)
9、羅斯福新政
10、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)。
(九)、地理
1、必修模塊1地球的圈層結(jié)構(gòu)
2、必修模塊1常見天氣系統(tǒng)(鋒面系統(tǒng))
3、必修模塊1自然界的水循環(huán)
4、必修模塊1山地的形成
5、必修模塊1自然地理環(huán)境的整體性
6、必修模塊2人口的合理容量
7、必修模塊2第二章第三節(jié)城市化—城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
8、必修模塊2農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
9、必修模塊2工業(yè)地域的形成
10、必修模塊2交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響
(十)、美術(shù)
1《美術(shù)鑒賞及其意義》第1課
2《走進(jìn)具象藝術(shù)》第3課
3《走進(jìn)抽象藝術(shù)》第5課
4《藝術(shù)美和形式美》第6課
5《美術(shù)作品意義與價(jià)值判斷》第8課
6《中國(guó)古代繪畫擷英》第9課
7《外國(guó)雕塑擷英》第12課
8《輝煌的中國(guó)古代工藝美術(shù)》第15課
9《中國(guó)民間美術(shù)》第16課
10《城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護(hù)》第20課
(十一)、音樂欣賞:
1、第二節(jié)高亢的西北腔(第二單元)
2、第五節(jié)飄逸的南國(guó)風(fēng)(第二單元)
3、第八節(jié)京劇大師梅蘭芳(第四單元)
4、第十三節(jié)拉丁美洲音樂——安迪斯高原、探戈、音樂文化的融合(第六單元)
5、第十八節(jié)標(biāo)題性交響曲的誕生(第九單元)
6、第二十一節(jié)德彪西(第十一單元)
7、第二十二節(jié)勛伯格(第十二單元)
8、第二十四節(jié)高山流水志家園(第十四單元)
9、第三十一節(jié)樂壇新曲(第十七單元)
10、第三十四新時(shí)代(第十八單元)
(十二)、信息技術(shù)
1、獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧
2、日常文本信息的加工與表達(dá)
3、表格信息的加工及表達(dá)
4、報(bào)刊類文本信息的加工與表達(dá)
5、多媒體制作過程、需求分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)
6、利用PowerPoint進(jìn)行多媒體作品的合成、簡(jiǎn)單的發(fā)布及交流
7、體驗(yàn)程序的作用及其編制環(huán)境
8、信息智能處理工具的使用
9、使用數(shù)據(jù)庫(kù)
10、信息的安全及維護(hù)
(十三)、通用技術(shù)
技術(shù)與設(shè)計(jì)1
1、第一章:走進(jìn)技術(shù)世界第二節(jié)技術(shù)的性質(zhì)
2、第二章:技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)第一節(jié)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
3、第六章:設(shè)計(jì)過程原則及評(píng)價(jià)第二節(jié)設(shè)計(jì)的一般原則
4、第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題第二節(jié)明確問題
5、第六章設(shè)計(jì)圖樣的繪制第二節(jié)常見的技術(shù)圖樣
6、第七章模型或原型制作第二節(jié)工藝
技術(shù)與設(shè)計(jì)2
7、第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第2節(jié)穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析
8、第二單元流程與設(shè)計(jì)第3節(jié)流程的優(yōu)化
9、第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)第1節(jié)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
10、第四單元控制與設(shè)計(jì)第2節(jié)控制系統(tǒng)的工作過程與方式
(十四)、體育與健康
1、挺身式跳遠(yuǎn)----助跑與起跳;
2、接力跑----交接棒間的配合;
3、跨欄跑的攻欄;
4、彎道跑;
5、籃球:雙手胸前傳接球;
6、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球接高手上籃;
7、體操:雙杠----支撐前擺下;
8、體操:技巧----側(cè)手翻;
9、排球:正面上手發(fā)球;
10、足球:腳背正面踢球;
(十五)、心理健康教育
1、悅納自我
2、我的情緒我做主
3、認(rèn)識(shí)自己
4、與人為善
5、學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)
6、換個(gè)角度看問題
7、學(xué)會(huì)放松
8、心存感恩
9、尺有所短、寸有所長(zhǎng)
10、擁抱壓力
四、測(cè)試要求:
(一)所有參加測(cè)試人員請(qǐng)攜帶本人有效身份證,按教育局規(guī)定的時(shí)間到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)并當(dāng)場(chǎng)抽簽決定試講順序。
(二)測(cè)試方法:
1、所有參加測(cè)試人員,請(qǐng)按公布的相應(yīng)學(xué)科的10個(gè)課題撰寫教案(10個(gè)課題均要準(zhǔn)備教案一式三份)。測(cè)試時(shí),從申請(qǐng)人所提供的這10個(gè)課題教案中當(dāng)場(chǎng)抽簽選擇一課題,申請(qǐng)人按照此課題進(jìn)行試講和答辯。教案需用A4紙打印或手寫(手寫字跡要清晰)。
2、試講原則上為30分鐘,答辯時(shí)間為10分鐘。
五、參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試的申請(qǐng)人,若不按時(shí)參加測(cè)試,視為自動(dòng)放棄,責(zé)任自負(fù)。
名單詳情請(qǐng)查看:http://www.yaedu.gov.cn/DocHtml/1473/2015/5/8/2929303829280.html
六安市裕安區(qū)教育局
二〇一五年五月八日
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