易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

為切實(shí)做好教師資格申請人員（非國考人員，以下簡稱“考生”）的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測評工作，根據(jù)國家和省、市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本測評方案。

一、測試時(shí)間

5月9日全天

二、測試地點(diǎn)

亳州電大綜合樓

三、測試程序

（一）領(lǐng)取準(zhǔn)考證：考生5月8日下午17點(diǎn)到亳州電大綜合樓一樓大廳憑身份證領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

（二）候考：考生5月9日上午7:30到亳州電大綜合樓門前報(bào)到、分組列隊(duì)，8:00正式開考。

（三）點(diǎn)名：由紀(jì)檢員點(diǎn)名，校驗(yàn)證件后考生由引導(dǎo)員帶入候考室。正式開考后15分鐘未到的，取消測試資格。

（四）抽簽：在候考室工作人員主持下，考生抽簽，確定測試順序。未經(jīng)工作人員同意，考生不得擅自調(diào)換順序，否則測試成績無效。

（五）撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)

引導(dǎo)員引領(lǐng)考生到相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)室統(tǒng)一撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，時(shí)間1小時(shí)。

（六）上課面試：考生按測試順序在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下進(jìn)入相應(yīng)測試室無生上課。

四、測試內(nèi)容

教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試內(nèi)容包括：

（一）知識與技能

專業(yè)（學(xué)科）知識和技能、與本專業(yè)（學(xué)科）相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐能力、對本專業(yè)（學(xué)科）課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）和教材的理解掌握水平等。

（二）實(shí)踐能力

分析教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、選擇教學(xué)方法、運(yùn)用教學(xué)語言、使用現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學(xué)研究能力等。

（三）基本素質(zhì)

儀表舉止、口語表達(dá)、思維能力、心理素質(zhì)等。

五、測試范圍

見附件課題

六、測試方法

（一）撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)（60分鐘，100分）

考生根據(jù)抽取的課題，在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計(jì)。

（二）無生上課（15分鐘，100分）

考生根據(jù)撰寫的教學(xué)內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行無生上課。各專業(yè)組專家在認(rèn)真聽取申請人上課的基礎(chǔ)上，根據(jù)上課測試標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的項(xiàng)目、分值，分別給出恰當(dāng)?shù)脑u分，由組長計(jì)算均分，匯總出測試結(jié)果，組長和成員簽名后上報(bào)。

面試主要圍繞上課情況，考察考生是否符合教師資格條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件要求。

教學(xué)設(shè)計(jì)、無生上課成績滿分均為100分。測試結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次。教學(xué)設(shè)計(jì)、無生上課成績均達(dá)到60分為合格。

七、有關(guān)要求

（一）考生要攜帶身份證和準(zhǔn)考證，按規(guī)定時(shí)間到達(dá)測試地點(diǎn)，證件不全者，不得參加測試。

（二）考生進(jìn)入考點(diǎn)必須關(guān)閉通訊工具并交工作人員保管，不準(zhǔn)攜帶提前準(zhǔn)備好的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)入考場，違者以考試作弊處理。

（三）考生在候考室等候期間，須自覺遵守紀(jì)律，服從工作人員指揮，要保持安靜，不得四處走動(dòng)，影響他人。測試結(jié)束后，應(yīng)立即離開考點(diǎn)，不得在考場附近逗留、談?wù)?，不得重返考場區(qū)域或候考室，違者取消測試成績。

八、其他事項(xiàng)

（一）測試合格人員名單將于5月22日在亳州教育網(wǎng)上公布。

（二）本方案由亳州市教育局教師資格認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

附：亳州市2015年高中教師資格認(rèn)定無生上課相關(guān)專業(yè)學(xué)科課題

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